Viertklässler und Kita Kinder erleben gemeinsamen Lesevormittag
Schüler der Grundschule Landsberger Straße und zukünftige Schulanfänger der
AWO KiTa Schwarzenmoor entdecken gemeinsam Geschichten, Sprache und
Miteinander.
Einen besonderen Lesevormittag erlebten kürzlich die zukünftigen Schulanfänger der
AWO Kita Schwarzenmoor gemeinsam mit Viertklässlern der Grundschule
Landsberger Straße. Im Rahmen des schulinternen Kulturpiloten Projekts der
Grundschule Landsberger Straße stand dabei das gemeinsame Lesen, Zuhören und
Rätseln im Mittelpunkt.
Die Viertklässler präsentierten die Wintergeschichte
„Es klopft bei Wanja in der
Nacht“ mithilfe des japanischen Erzähltheaters Kamishibai. Konzentriert und
gespannt folgten die jüngeren Kind er der Geschichte, während die älteren
Schülerinnen und Schüler Verantwortung übernahmen und sicher durch Bilder und
Text führten.
Im Anschluss begaben sich die Kinder auf einen adventlichen Lesespaziergang
durch die Kita. Jeweils ein Viertklässler begleitete ein zukünftiges Schulkind. An
mehreren Stationen warteten kleine Lese und Denkaufgaben, die nur gemeinsam
gelöst werden konnten und am Ende zu einem Lösungswort führten, mit dem eine
Schatzkiste geöffnet werden konnte. Dabei zeigte sich, wie selbstverständlich die
Großen erklärten, unterstützten und ermutigten.
„Gerade solche Begegnungen zeigen, wie viel Kinder voneinander lernen können“,
betont Lehrerin Bea Neuhaus von der Grundschule Landsberger Straße. „Unsere
Viertklässler erleben hier, dass Lesen verbindet und Verantwortung übernehmen
Spaß machen kann.“
Auch
Nicole Grospitz , Leiterin der AWO Kita Schwarzenmoor, sieht in dem Projekt
einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung des Übergangs in die Schule: „Unsere Kinder
bekommen hier einen positiven erste n Eindruck von schulischem Lernen. Lesen wird
als gemeinsames Erlebnis erfahren ohne Druck, dafür mit viel Freude.“
Das Projekt stärkt nicht nur die Lesemotivation, sondern auch Sprachentwicklung
und Sozialkompetenz. Gleichzeitig wird der Übergang von de r Kita in die
Grundschule behutsam begleitet.